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拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上
來源:重慶拓展 發(fā)布時(shí)間:2021年05月29日
拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)長期居住在城市的人進(jìn)行的野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練目的。
拓展訓(xùn)練目的:
1、投入為先:要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價(jià)值。
2、挑戰(zhàn)自我:拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。
3、熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
4、高峰體驗(yàn):在克服困難,順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后。
5、自我教育:培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求,以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。
水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。
拓展訓(xùn)練的價(jià)值:
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)只有在這種人格力量的控制下,人類的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。
拓展訓(xùn)練目的:
1、投入為先:要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價(jià)值。
2、挑戰(zhàn)自我:拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。
3、熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
4、高峰體驗(yàn):在克服困難,順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后。
5、自我教育:培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求,以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。
水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。
拓展訓(xùn)練的價(jià)值:
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)只有在這種人格力量的控制下,人類的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。